付桂生

清华大学艺术教育中心 讲师

  教育背景

2015年9月—2018年7月 中央戏剧学院   戏剧与影视学博士（校级优秀毕业生）

2012年9月—2015年7月 中国传媒大学   戏剧戏曲学硕士（校级优秀毕业生）

2005年9月—2009年7月 山东艺术学院   文学学士

  开设课程

《京昆名剧赏析》《京剧与中国传统文化》《戏剧剧本基础写作》《戏剧剧本进阶写作》《剧本阅读与鉴赏》《中外戏剧史》

  工作履历

2018年7月至今 清华大学艺术教育中心

  学术经历

参与国家社科艺术学重点项目《昆曲谱曲法研究》（批准号：21AB002）。

参与国家社科基金艺术学重大项目“戏曲艺术当代发展路径研究”（批准号：14ZD01）。

参与完成文化部文化艺术研究项目《昆曲清唱研究》（批准号：14DB11）。

参与完成教育部人文社科研究项目《清代宫廷昆弋承应戏音乐研究》（批准号：15YJC760133）。

2020年7月，入选文化和旅游部主办戏曲艺术人才培养项目第五期高级研修班。

2020年7月-10月，入选第二届中央文史研究馆“中华艺术大家讲习班”。

2019年7月6-11日，参加北京大学等主办，“第十一届全国通识教育核心课程讲习班”。

2019年7月-10月，参加国家艺术基金“昆曲编剧人才培养项目”。

2018年7月-10月，参加国家艺术基金“古代戏曲编创人才培训项目”。

  研究方向

中国戏剧史，戏剧理论，剧本创作

  奖励荣誉

  社会兼职

中国少数民族戏剧学会理事、秘书长

中国科教电影电视协会教育委员会理事

中国文联所属中国戏曲学院中国文艺评论基地外聘研究员

中国高等教育学会会员

北京市戏剧家协会会员

  代表性作品  

昆曲折子戏《双义节·审玉》，入选文旅部2019年“中华优秀传统艺术传承发展计划”，浙江永嘉昆剧团排演，2021参演第八届中国昆剧节。

论文《高校京昆美育文化的历史演进—以清华大学为例》，发表于《中国京剧》，2021年第2期。

评论《<嫦娥奔月>的复排启示与当代意义》，发表于《中国文化报》，2021年5月13日刊。

评论《童心 启智 向美—儿童音乐剧<小萤火虫跟宝宝一样>的创新与突破》，发表于《戏剧文学》，2021年第6期。

论文《立足现代  固本培元—2021年中国昆剧节回看》，发表《戏剧文学》，2021年第10期。

论文《马克思主义戏曲评论的典范—论郭汉城先生的戏曲评论观》，发表《剧影月报》，2021年第12期。

论文《试论京剧表演传承的身体特性及内涵》，发表《梅兰芳学刊》（梅兰芳纪念馆主办），第六辑，学苑出版社。

论文《当代京剧口传心授的“创造力”》，发表于《中国京剧》2020第2期。

评论《隐喻的身体欲望—评英国国家剧院<李尔王>》，发表《剧作家》2019年3月刊。

评论《让戏曲电影拍出“时尚感”—评沪剧电影<雷雨>》，发表《中国文化报》，2019年11月4日刊。

著作《中国京剧表演教学研究论纲》2018年，中国戏剧出版社。

京剧歌舞《梨园传奇》展演2017年中宣部、教育部、共青团中央主办“五月的鲜花”文艺会演，中央电视台一套播出。

《传统昆曲的当代“青春表达”》，发表《光明日报》2017年7月6日刊。

论文《炼意于美 化技为艺—3D京剧电影〈霸王别姬〉审美探微》，发表于《视听》杂志2016年第9期，人民网转载。

剧评《一场“伊丽莎白时代”风情的快乐喜剧—评英国环球剧院版〈威尼斯商人〉》，发表于2016年《北京日报》9月22日刊。

 剧评《一场精心设计的“误会”—评小剧场戏曲〈三岔口2016〉》，发表于《北京日报》2016年8月25日刊。

2016年9月，赴美国南卡罗来纳州立大学参加“第七届中国电影国际论坛”，发表论文《技术、微电影与新渠道三兼其美—对戏曲电影生存发展与传播生态的新思考》。

  联系方式

fugs11@163.com